Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Journal of Turkish Science Education
Home
About
About the Journal
Aims and Scope
Editorial Team
Indexing
Publication Frequency
Section Policies
Statistics
Peer Review Process
Privacy Statement
Contact
For Authors
Before Submission
Submissions and Policies
After Submission
Ethical Principles and Publication Policy
Author Information Pack
Privacy Statement
All Issues
Current Issue
Announcements
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 11 No. 2 (2014)
Vol. 11 No. 2 (2014)
Published:
2019-11-07
Articles
Fizik Laboratuvar Derslerinin Araştırma-Sorgulama Açısından İncelenmesi ve Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Belirlenmesi
Arzu ARSLAN, Feral OGAN BEKİROĞLU, Erol SÜZÜK, Cem GÜREL
1-35
PDF
Ortaöğretim Fizik Ders Kitaplarında Analojilerin Kullanımı: Belirleme ve Sınıflandırma Çalışması
Nursen AZİZOĞLU, Merve ÇAMURCU, Vahide Nilay KIRTAK AD
36-59
PDF
Fen ve Teknoloji Eğitiminde Portfolyo ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamı ve Etkileri
Harun BERTİZ, Şafak ULUÇINAR SAĞIR
60-81
PDF
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Bilimlerine Karşı Tutumları: Türkiye, Hollanda ve Romanya Örneği
Özge ERSOY, Mustafa ERGÜN
82-106
PDF
Integrating Entrepreneurial Practice in Contextual Learning of Biotechnology for Senior High School Students
M. ADLIM, SAMINGAN, Rossy Anggelia HASIBUAN
108-119
PDF
The Establishment of Physical Aspects of Science Laboratory Environment Inventory (PSLEI)
Che Nidzam CHE AHMAD, Kamisah OSMAN, Lilia HALİM
120-133
PDF
Ortaöğretim 9. Sınıf Fizik Ders Kitabının Güncellenen 2013 Öğretim Programında Yer alan Kazanımlara ve Kazanımlarda Verilen Sınırlamalara Uygunluğunun Araştırılması
Salih ÇEPNİ, Hakan Şevki AYVACI, Tüley ŞENEL ÇORUHLU, Suat YAMAK
137-160
PDF
Fen Bilimleri Öğretmen Eğitiminde Girişimcilik
İsa DEVECİ, Salih ÇEPNİ
161-188
PDF
dergi
Make a Submission
Make a Submission
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
rank
eric