Volume: 9 Issue: 4 (2012): Journal of Turkish Science Education

View Volume: 9 Issue: 4 (2012): Journal of Turkish Science Education

Published: 15.12.2012

Articles

How Middle School Students’ Science Process Skills Affected by Turkey’s National Curriculum Change?

İbrahim DELEN, Teoman KESERCIOĞLU

3-9
- PDF
Perceived Peer Support and Personal Science Teaching Efficacy Beliefs of Preservice Elementary Teachers

Murat BURSAL

10-21
- PDF
Giving Thought to Students’ Alternative Conceptions in Stereochemistry: One Teacher’s Basis for Pedagogical Content Knowledge Improvement

Stephen J.M. MDACHI

22-34
- PDF
Research on Sex Education at Different Levels of Education Curricular, Social and Ethical Contexts

Karolina CZERWIEC, Marta KOPAŃSKA-KOGUT

35-43
- PDF
Kimya Öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Algıları Ölçeği Geliştirilmesi

Burak FEYZİOĞLU, Barış DEMİRDAĞ, Murat AKYILDIZ, Eralp ALTUN

44-63
- PDF
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Beyin Temelli Öğrenme İle İlgili Bilgilerinin İncelenmesi

Gonca HARMAN, Aytekin ÇÖKELEZ

64-83
- PDF
İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerinin Belirlenmesi

Burcu KILIÇ, Özden TEZEL

84-101
- PDF
Basit Malzemelerle Yapılan Deneylerin Fene Yönelik Tutuma Etkisi

Ayşe KOÇ, Uğur BÖYÜK

102-118
- PDF
İlköğretim Programlarında Küresel Isınma Kazanımları ve Hedef Niteliklerine Göre Değerlendirilmesi

Zeki ARSAL

119-130
- PDF
Bağlamın Öğrencilerin Kavram İmajları Üzerine Etkisi

Yılmaz SAĞLAM, Sedat KANADLI, Muhammet UŞAK

131-145
- PDF
Elementlerde Aktiflik Kavramının Öğretilmesinde Bilgisayar Destekli Öğretim Materyali Kullanılmasının Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Mehmet BİLGİ, Musa ŞAHİN

146-166
- PDF

Editorial

EDİTÖRDEN

Salih ÇEPNİ