DOYMUŞ, Kemal; ŞIMŞEK, Ümit; BAYRAKÇEKEN, Samih. İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Dersinde Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 103–115, 2004. Disponível em: https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/45.. Acesso em: 17 may. 2024.