MORGİL, İnci ., TEMEL, S. ., GÜNGÖR SEYHAN, H. ., & URAL ALŞAN, E. . (2009). Proje Tabanlı Laboratuar Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Konusundaki Bilgilerine Etkisi. Journal of Turkish Science Education, 6(2), 92-109. https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/123